Образец для цитирования:

Елина Е. Г., Чувакин А. А. ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2012. Т. 12, вып. 1. С. 108-112. DOI: https://doi.org/10.18500/1819-7671-2012-12-1-108-112

Статья опубликована на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0).

Рубрика:

Приложения

УДК:

[378.091.2+378.2] (470+571)

Язык публикации:

русский

ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

В условиях модернизации высшего профессионального образования и введением федеральных государственных образовательных стандартов особое значение приобретает итоговая государственная аттестация. В статье предлагаются методы и формы проверки сформированности профессиональных и общекультурных компетенций у выпускников вузов на завершающем этапе обучения.

Автор:

Елина

Е.

Г.

,

Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского

,

410012, г. Саратов, ул. Астраханская, 83

,

elinaeg@info.sgu.ru

Чувакин

А.

,

Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского

,

410012, г. Саратов, ул. Астраханская, 83

,

chuvakin@inbox.ru

Ключевые слова:

итоговая государственная аттестация, Федеральный государственный образовательный стандарт, компетенции

DOI:

https://doi.org/10.18500/1819-7671-2012-12-1-108-112

Литература

Нет.

Журнал:

Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика» 2012, Т. 12, вып. 1,

Статус:

одобрено к публикации

Краткое содержание (PDF):

2012-1-30.pdf

Generator XML for DOAJ

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<records>
 <record>
  <language>eng</language>
  <publisher>Saratov State University</publisher>
  <journalTitle>Izvestiya of Saratov University. Philosophy. Psychology. Pedagogy</journalTitle>
  <issn>1819-7671</issn>
  <eissn>2542-1948</eissn>
  <publicationDate>2012-03-31</publicationDate> 
  <volume>12</volume>
  <issue>1</issue>
  <startPage>108</startPage>
  <endPage>112</endPage>
  <doi>10.18500/1819-7671-2012-12-1-108-112</doi>
  <documentType>article</documentType>
  <title language="eng">State Final Certification in the Context of Realization of Federal State Educational Standard</title>
  <authors>
    <author>
      <name>Elina, E. G.</name>
      <affiliationId>1</affiliationId>
    </author>
    <author>
      <name>Chuvakin,  A. A. </name>
      <affiliationId>1</affiliationId>
    </author>
  </authors>
  <affiliationsList>
    <affiliationName affiliationId="1">Saratov State University , 83, Astrakhanskaya str., Saratov, 410002, Russia</affiliationName>
    </affiliationsList>
  <abstract language="eng">State Final Certification acquires particular importance in the context of modernization of higher professional education and the introduction of federal state education standards. The article suggests some methods and forms of examination of the level of professional and general cultural competences among the graduates of higher education institutions at the final stage of education.
</abstract>
  
  <keywords language="eng">
    <keyword>State Final Certification</keyword>
    <keyword>Federal State Educational Standard</keyword>
    <keyword>competences</keyword>
  </keywords>
 </record>
</records>