Образец для цитирования:

Дьяченко М. Д. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ БУДУЩЕГО ЖУРНАЛИСТА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2013. Т. 13, вып. 4. С. 87-91. DOI: https://doi.org/10.18500/1819-7671-2013-13-4-87-91

Статья опубликована на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0).

Рубрика:

Педагогика

УДК:

070.422 : 377.35.03

Язык публикации:

русский

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ БУДУЩЕГО ЖУРНАЛИСТА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Статья посвящена проблеме развития творческих способностей будущего журналиста в процессе профессиональной подготовки, активизации его творческого потенциала как фактора личностного и профессионального самосовершенствования студента. Конкретизированы теоретические представления о сущности и структуре творческого потенциала личности журналиста как о сложном, многогранном понятии, которое объединяет личностный резерв возможностей и способностей. Творчество представляется как системное явление, определенная совокупность взаимосвязанных элементов: способностей, творческого процесса, степени индивидуального развития творческих способностей, качеств личности, обеспечивающих творческую деятельность будущих журналистов.

Автор:

Дьяченко

Мария

Дмитриевна

Классический приватный университет, г. Запорожье, Украина

Ул. Жуковского, 70-Б, Запорожье, 69002, Украина

dyachenko-mariya@yandex.ru

Ключевые слова:

журналист, профессиональное образование, развитие, самореализация, самосовершенствование, творческие способности, творческая личность, творческий потенциал.

DOI:

https://doi.org/10.18500/1819-7671-2013-13-4-87-91

Литература

Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий. М., 1961. 536 с.
Платонов К. К. Проблемы способностей. М., 1972. 312 с.
Артемьева Т. И. Методологический аспект проблемы способностей. М., 1977. 184 с.
Моляко В. О. Психологічна теорія творчості // Обдарована дитина. 2004. № 6. С. 2–9.
Большая психологическая энциклопедия. М., 2007. 544 с.
Олешко В. Ф. Журналистика как творчество : учеб. пособие. М., 2004. 222 с.
Воробьева С. В. Теоретические основы дифференциации образовательных программ : автореф. дис. … д-ра пед. наук. СПб., 1999. 53 с.
Сисоєва С. О. Технологізація освітньої діяльності в умовах неперервної професійної освіти // Неперервна професійна освіта : проблеми, пошуки, перспективи / за ред. І. А. Зязюна. Киïв, 2000. 636 с.
Самарцев О. Р. Творческая деятельность журналиста : очерки теории и практики : учеб. пособие / под общ. ред. Я. Н. Засурского. М., 2007. 528 с.

Журнал:

Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика» 2013, Т. 13, вып. 4,

Статус:

одобрено к публикации

Краткое содержание (PDF):

filosofiya_4_2013_87-91.pdf

Текст в формате PDF:

filosofiya_4_2013_87-91.pdf

Generator XML for DOAJ

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<records>
 <record>
  <language>eng</language>
  <publisher>Saratov State University</publisher>
  <journalTitle>Izvestiya of Saratov University. Philosophy. Psychology. Pedagogy</journalTitle>
  <issn>1819-7671</issn>
  <eissn>2542-1948</eissn>
  <publicationDate>2013-12-12</publicationDate> 
  <volume>13</volume>
  <issue>4</issue>
  <startPage>87</startPage>
  <endPage>91</endPage>
  <doi>10.18500/1819-7671-2013-13-4-87-91</doi>
  <documentType>article</documentType>
  <title language="eng">Development of Creative Abilities of the Future of the Journalist in the Process of Professional Preparation</title>
  <authors>
    <author>
      <name>Dyachenko, М.  D. </name>
      <affiliationId>1</affiliationId>
    </author>
  </authors>
  <affiliationsList>
    <affiliationName affiliationId="1">Classical Private University, Zaporozhye, Ukraine, St. Zhukovsky, 70-B, Zaporozhye, 69002, Ukraine</affiliationName>
    </affiliationsList>
  <abstract language="eng">The article is devoted to the problem of development of creative abilities of the future of the journalist in the process of professional preparation, the activation of its creative potential as a factor of personal and professional self-development of the student. A special emphasis on the theoretical ideas about the essence and the structure of the creative potential of the person of the journalist as a complex, multifaceted concept, which combines the personal reserve of the capacity and capabilities. Creativity is represented as a system phenomenon, a set of interrelated elements: capacity, the creative process, the degree of individual development of creative abilities, qualities, and providing creative activity of future journalists.
</abstract>
  <fullTextUrl format="pdf">https://old-phpp.sgu.ru/sites/old-phpp.sgu.ru/files/2022/03/filosofiya_4_2013_87-91.pdf</fullTextUrl>
  <keywords language="eng">
    <keyword>journalist</keyword>
    <keyword>professional education</keyword>
    <keyword>DEVELOPMENT</keyword>
    <keyword>self-realization</keyword>
    <keyword>self-development</keyword>
    <keyword>creativity</keyword>
    <keyword>creative person</keyword>
    <keyword>creative potential</keyword>
  </keywords>
 </record>
</records>