Образец для цитирования:

Печерский А. В. ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННАЯ ДЕТЕРМИНАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2013. Т. 13, вып. 2. С. 93-98. DOI: https://doi.org/10.18500/1819-7671-2013-13-2-93-98

Статья опубликована на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0).

Рубрика:

Психология

УДК:

316.37

Язык публикации:

русский

ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННАЯ ДЕТЕРМИНАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

Предметом изучения являются функциональные характеристики ценностной и мотивационной сфер личности подростков и юношей с девиантным поведением, выявление которых составляет цель проведённого автором исследования, инструментарием эмпирического исследования – методика диагностики системы ценностных ориентаций личности Е. Б. Фанталовой и методика С. М. Петровой «Диагностика полимотивационных тенденций в Я-концепции личности». Результаты исследования позволяют говорить о специфичности строения ценностно-смысловых и мотивационных образований у девиантных подростков и юношества, что проявляется в интегративных показателях осмысления ценностей и мотивов самореализации, в строении гуманитарной составляющей ценностно-смысловой системы, в уровне осознания личностного смысла духовных ценностей. Полученные в исследовании данные позволяют определить системные взаимосвязи интраиндивидуальных факторов в генезисе девиантного поведения личности, что обеспечивает возможность повышения эффективности образовательной, коррекционной и консультативной практики.

Автор:

Печерский

Алексей

Владимирович

Саратовский социально-экономический институт (филиал) Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова

ул. Радищева, 89

aleksejpecherskij@yandex.ru

Ключевые слова:

девиантная личность, ценностная система, мотивационные образования, генезис системы поведения, детерминация

DOI:

https://doi.org/10.18500/1819-7671-2013-13-2-93-98

Литература

Змановская Е. В. Девиантология : психология отклоняющегося поведения. М., 2006. 288 с.
Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. М., 2000. 339 c.
Шадриков В. Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М., 1982. 185 с.
Шадриков В. Д. Психология деятельности и способности человека : учеб. пособие, 2-е изд. М., 1996. 320 с.
Леонтьев Д. А. Ценность как междисциплинарное понятие : опыт многомерной реконструкции // Вопр. философии. 1996. № 4. С. 22–24.

Журнал:

Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика» 2013, Т. 13, вып. 2,

Статус:

одобрено к публикации

Краткое содержание (PDF):

filosofiya_2013_2_93-98.pdf

Текст в формате PDF:

filosofiya_2013_2_93-98.pdf

Generator XML for DOAJ

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<records>
 <record>
  <language>eng</language>
  <publisher>Saratov State University</publisher>
  <journalTitle>Izvestiya of Saratov University. Philosophy. Psychology. Pedagogy</journalTitle>
  <issn>1819-7671</issn>
  <eissn>2542-1948</eissn>
  <publicationDate>2013-06-21</publicationDate> 
  <volume>13</volume>
  <issue>2</issue>
  <startPage>93</startPage>
  <endPage>98</endPage>
  <doi>10.18500/1819-7671-2013-13-2-93-98</doi>
  <documentType>article</documentType>
  <title language="eng">Value-Motivational Determination of Behaviour of the Individual</title>
  <authors>
    <author>
      <name>Pechersky, Alexey Vladimirovich</name>
      <affiliationId>1</affiliationId>
    </author>
  </authors>
  <affiliationsList>
    <affiliationName affiliationId="1">Saratov Socio-Economics Institute of Plekhanov Russian University of Economics , 89, Radischev str., Saratov, 410003, Russia </affiliationName>
    </affiliationsList>
  <abstract language="eng">The subject areas of the article scientific materials are the functional characteristics of the value and motivation of individual adolescents and youth with deviant behavior. Identification of these characteristics is the purpose of a study carried out by the author. The empirical research tools are the methods of «Diagnostics system of value orientations of personality» by E. B. Fantalova and «Polimotivational trends in diagnostics of ego-conception of personality» by S. M. Petrova. The study results suggest specificity of value-semantic and motivational formations deviant adolescents and young people have, as manifested in the integrative indicators of understanding of the values and motives of self-realization; in the structure of the humanitarian component of value-semantic system; on the level of awareness of personal sense of spiritual values. The study obtained data allow us to identify systemic linkages intraindividual factors in the genesis of the deviant behavior of the individual, which provides an opportunity to improve the educational, corrective and advisory practices.
</abstract>
  <fullTextUrl format="pdf">https://old-phpp.sgu.ru/sites/old-phpp.sgu.ru/files/2022/03/filosofiya_2013_2_93-98.pdf</fullTextUrl>
  <keywords language="eng">
    <keyword>deviant personality</keyword>
    <keyword>value system</keyword>
    <keyword>motivational education</keyword>
    <keyword>genesis of long course of conduct</keyword>
    <keyword>the determination</keyword>
  </keywords>
 </record>
</records>