Образец для цитирования:

Тарасова Л. Е. ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛЫ // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2013. Т. 13, вып. 1. С. 75-79. DOI: https://doi.org/10.18500/1819-7671-2013-13-1-75-79

Статья опубликована на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0).

Рубрика:

Психология

УДК:

159.922.8

Язык публикации:

русский

ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛЫ

В статье теоретически осмысляется феномен взаимодействия человека и среды в условиях нестабильности и динамичности современной жизни, разрабатываются прикладные аспекты оптимизации процессов адаптации и развития личности, выделяются факторы и условия развития адаптационных способностей выпускников, исследуемая тема рассматривается в аспекте гендерной проблематики.

Автор:

Тарасова

Людмила

Евгеньевна

Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского

410012, г. Саратов, ул. Астраханская, 83

let01@mail.ru

aporia@inbox.ru

Ключевые слова:

взаимодействие человека и среды, адаптационные способности, оптимизация процессов адаптации, гендерные особенности

DOI:

https://doi.org/10.18500/1819-7671-2013-13-1-75-79

Литература

Вовченко О. М. Гендерное равенство как социально-философская проблема. М., 2000. С. 77–78.
Приводится по: Поленина С. В. Гендерное равенство : проблема равных прав и равных возможностей мужчин и женщин : учеб. пособие для студентов вузов. М., 2005. С. 18.

Журнал:

Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика» 2013, Т. 13, вып. 1,

Статус:

одобрено к публикации

Текст в формате PDF:

1-2013_75-79_filosofiya_.pdf

Generator XML for DOAJ

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<records>
 <record>
  <language>eng</language>
  <publisher>Saratov State University</publisher>
  <journalTitle>Izvestiya of Saratov University. Philosophy. Psychology. Pedagogy</journalTitle>
  <issn>1819-7671</issn>
  <eissn>2542-1948</eissn>
  <publicationDate>2013-06-21</publicationDate> 
  <volume>13</volume>
  <issue>1</issue>
  <startPage>75</startPage>
  <endPage>79</endPage>
  <doi>10.18500/1819-7671-2013-13-1-75-79</doi>
  <documentType>article</documentType>
  <title language="eng">Gender Peculiarities of Adaptation Abilities of School Graduates</title>
  <authors>
    <author>
      <name>Tarasova, Lyudmila Evgenievna</name>
      <affiliationId>1</affiliationId>
    </author>
  </authors>
  <affiliationsList>
    <affiliationName affiliationId="1">Saratov State University , 83, Astrakhanskaya str., Saratov, 410002, Russia</affiliationName>
    </affiliationsList>
  <abstract language="eng">The paper theoretically interpreted the phenomenon of interaction between man and environment in conditions of instability and dynamism of modern life, develop applied aspects of optimization of the processes of adaptation and personality development, high lighted the factors and conditions for the development of adaptive abilities of graduates, and studied the theme of the gender aspect.
</abstract>
  <fullTextUrl format="pdf">https://old-phpp.sgu.ru/sites/old-phpp.sgu.ru/files/2022/06/1-2013_75-79_filosofiya_.pdf</fullTextUrl>
  <keywords language="eng">
    <keyword>human interaction and the environment</keyword>
    <keyword>adaptive capacity</keyword>
    <keyword>optimization of processes of adaptation</keyword>
    <keyword>gender-specific.</keyword>
  </keywords>
 </record>
</records>