Образец для цитирования:

Панчук Е. Ю. ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СКЛОННОСТЕЙ // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2014. Т. 14, вып. 2. С. 79-84. DOI: https://doi.org/10.18500/1819-7671-2014-14-2-79-84

Статья опубликована на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0).

Рубрика:

Психология

УДК:

159.923.2

Язык публикации:

русский

ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СКЛОННОСТЕЙ

В статье рассматривается проблема профессиональной направленности молодежи с точки зрения гендерных особенностей. Автор анализирует теоретические предпосылки особенностей профессиональных склонностей юношей и девушек, рассматривает результаты существующих практических исследований в области гендерных различий профессиональной направленности. Приводятся результаты эмпирических исследований, свидетельствующие о наличии статистически значимых различий в уровне проявления склонностей к работе с людьми и к практической деятельности у юношей и девушек. В заключение делается вывод, что гендерные особенности оказывают большое влияние на выбор профессии и подчеркивается важность социокультурной оценки и интерпретации существующих различий.

Автор:

Панчук

Екатерина

Юрьевна

Ангарский государственный технический университет

Иркутская область, 665825, г. Ангарск, ул. Чайковского, 60

epanchuk05@mail.ru

Ключевые слова:

профессиональная направленность, профессиональные склонности, гендерные особенности, полоролевая идентификация, полоролевые стереотипы

DOI:

https://doi.org/10.18500/1819-7671-2014-14-2-79-84

Литература

Берн Ш. М. Гендерная психология. СПб., 2001. 320 с.
Кон И. С. Психология старшеклассника. М., 1980. 192 с.
Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. Ростов н/Д, 1996. 512 с.
Букреева И. А. Проблема осознанного профессионального выбора // Профессиональная ориентация молодёжи в современных социально-экономических условиях : состояние, проблемы, перспективы / под общ. ред. Е. Ю. Пряжниковой. Славянск-на-Кубани, 2009. С. 158‒160.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. Воронеж, 1996. 256 с.
Бендас Т. В. Гендерная психология : учеб. пособие. СПб., 2007. 431 с.
Введение в гендерные исследования : в 2 ч. / под ред. И. А. Жеребкиной. Харьков ; СПб., 2001. Ч. 1. 708 с.
Кобазова Ю. В. Гендерный аспект процесса профессионального самоопределения старших школьников // Вестн. Якутск. гос. ун-та им. М. К. Аммосова. 2009. Т. 6, № 2. С. 84‒89.
Кобазова Ю. В. Влияние гендерной социализации на профессиональное самоопределение школьников // Вестн. Челябинск. гос. пед. ун-та. 2009. № 6. С. 53‒63.

Журнал:

Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика» 2014, Т. 14, вып. 2,

Статус:

одобрено к публикации

Краткое содержание (PDF):

filosofiya_2014_2_79-84.pdf

Текст в формате PDF:

filosofiya_2014_2_79-84.pdf

Generator XML for DOAJ

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<records>
 <record>
  <language>eng</language>
  <publisher>Saratov State University</publisher>
  <journalTitle>Izvestiya of Saratov University. Philosophy. Psychology. Pedagogy</journalTitle>
  <issn>1819-7671</issn>
  <eissn>2542-1948</eissn>
  <publicationDate>2014-06-16</publicationDate> 
  <volume>14</volume>
  <issue>2</issue>
  <startPage>79</startPage>
  <endPage>84</endPage>
  <doi>10.18500/1819-7671-2014-14-2-79-84</doi>
  <documentType>article</documentType>
  <title language="eng">Gender Peculiarities of the Professional Inclinations</title>
  <authors>
    <author>
      <name>Panchuk, Yekaterina Yurievna</name>
      <affiliationId>1</affiliationId>
    </author>
  </authors>
  <affiliationsList>
    <affiliationName affiliationId="1">Angarsk State Technical University, 60, Tchaikovsky St., Angarsk, 665825, Irkutsk region, Russia</affiliationName>
    </affiliationsList>
  <abstract language="eng">The article considers the problem of professional orientation of the youth in terms of gender. The author analyzes theoretical preconditions of the features of the professional aptitude of the young boys and girls, considers the results of existing practical researches in the field of gender differences in professional orientation. The article presents the results of empirical studies showing that there is a statistically significant differences in the level of the manifestation of the propensities to work with people and to the practical activities of boys and girls. In conclusion the author makes a conclusion that gender features a large impact on the choice of profession and stresses the importance of the sociocultural assessment and interpretation of existing differences.
</abstract>
  <fullTextUrl format="pdf">https://old-phpp.sgu.ru/sites/old-phpp.sgu.ru/files/2022/03/filosofiya_2014_2_79-84.pdf</fullTextUrl>
  <keywords language="eng">
    <keyword>professional orientation</keyword>
    <keyword>professional inclinations</keyword>
    <keyword>gender characteristics</keyword>
    <keyword>gender identification</keyword>
    <keyword>gender stereotypes</keyword>
  </keywords>
 </record>
</records>