Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2019. Т. 19, вып. 3

Файл скачан: 645 раз.
Количество просмотров: 971
19
2019
№3

Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2019. Т. 19, вып. 3.

Полная версия (PDF): 
filosofiya_2019_3.pdf

Оглавление

Философия

Борисов Л. А. Католики-традиционалисты: к уточнению понятия [PDF] стр. 242
Бусов С. В. Свобода и ответственность в контексте эволюции сознания: синергетический анализ [PDF] стр. 246
Иванов А. В. Коммуникация риска: теоретические основания и современные дискуссии [PDF] стр. 251
Косыхин В. Г., Малкина С. М. Проблема интеллектов в средневековом аристотелизме [PDF] стр. 257
Крайнов А. Л. Клиповое мышление в контексте образовательных практик: социально-философский анализ [PDF] стр. 262
Маховиков А. Е. Развитие личности как мировоззренческая иллюзия идеи прогресса [PDF] стр. 267
Михель Д. В., Михель И. В. Упорство в истине: философия и политика Махатмы Ганди [PDF] стр. 272
Порошенко О. Ю. Философия уникальности [PDF] стр. 277
Рожков В. П. Цивилизационный подход: историко-философский анализ проблемы методологического ресурса [PDF] стр. 282
Тихонова С. В., Фролова С. М. Цифровое общество и цифровая антропология: трансдисциплинарные основания социально-эпистемологических исследований [PDF] стр. 287
Хачатрян М. В. София как Мировая Душа в миросозерцании русских софиологов и Григора Нарекаци [PDF] стр. 291

Психология

Белых Т. В. Специфика межуровневых связей в структуре интегральной индивидуальности у студентов с разным уровнем адаптации в стрессовой ситуации [PDF] стр. 298
Куприянчук Е. В. Особенности профессиональной виктимности у сотрудников МЧС и правоохранительных органов [PDF] стр. 304
Лобова Л. Г. Процессы музыкального мышления в исполнительской деятельности: информационный подход [PDF] стр. 310
Сухопарова О. А. Характеристики профессиональной направленности учителей общеобразовательных школ [PDF] стр. 316
Тарасова Л. Е. Анализ дискриминационных установок студенческой молодежи [PDF] стр. 320

Педагогика

Невраева Н. Ю. Генезис проблемы подготовки студентов к межкультурному взаимодействию в педагогической науке послевоенного советского периода [PDF] стр. 326
Подоляка А. Е. Развитие профессионально значимых физических качеств средствами физической рекреации студентов гуманитарных специальностей [PDF] стр. 329
Таан Г. Х. Моделирование электронных курсов обучения информатике в системе дистанционного образования в Ираке [PDF] стр. 334
Тимушкин А. В., Попов А. В., Талагаева Ю. А. Проблема готовности будущих педагогов к использованию оздоровительных технологий в образовательном процессе [PDF] стр. 339
Хомутова О. М. Исследование условий формирования социальных установок педагогов к инклюзивному образованию и детям с ограниченными возможностями здоровья в зарубежных научных журналах [PDF] стр. 344
Шабалин К. В. Возможности образовательной робототехники для формирования креативных способностей обучающихся (на основе анализа российского и зарубежного опыта) [PDF] стр. 349