Образец для цитирования:

Рахимбаева И. Э. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2014. Т. 14, вып. 2. С. 109-113. DOI: https://doi.org/10.18500/1819-7671-2014-14-2-109-113

Статья опубликована на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0).

Рубрика:

Педагогика

УДК:

378.637.036

Язык публикации:

русский

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья посвящена методологическим основам управления качеством художественного образования, которые являются важным компонентом системы управления, направленной на подготовку компетентного специалиста художественно-творческого профиля. Автор рассматривает стратегические цели управления качеством образования в вузе художественно-творческого профиля, выделяя подготовку конкурентноспособной творческой личности, деятельность которой направлена на служение себе и обществу. Важным компонентом системы управления качеством художественного образования являются методологические основы, включающие закономерности, стратегию, методы, принципы и формы управления.

Автор:

Рахимбаева

Инга

Эрленовна

Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского

410012, г. Саратов, ул. Астраханская, 83

rachimbaeva_inga@mail.ru

Ключевые слова:

управление качеством художественного образования, методологические основы, закономерности, стратегия, методы, Принципы, формы управления

DOI:

https://doi.org/10.18500/1819-7671-2014-14-2-109-113

Литература

Климов Е. А. Общая психология. М., 1999. 295 с.
Богданов Е. Н. Образовательные системы и системное образование. Калуга, 2002. 316 с.
Поташник М. М. Качество образования : проблемы и технология управления (в вопросах и ответах). М., 2002. 352 с.
Третьяков П. И. Профессиональное образовательное учреждение : управление образованием по результатам : практика педагогического менеджмента / под ред. П. И. Третьякова. М., 2001. 368 с.
Шакуров Р. Х. Социально-психологические проблемы управления : руководитель и педагогический коллектив. М., 1990. 208 с.
Шиян Л. К. Акмеологические основы управления педагогическими системами. М., 2003. 228 с.

Журнал:

Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика» 2014, Т. 14, вып. 2,

Статус:

одобрено к публикации

Краткое содержание (PDF):

filosofiya_2014_2_109-113.pdf

Текст в формате PDF:

filosofiya_2014_2_109-113.pdf

Generator XML for DOAJ

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<records>
 <record>
  <language>eng</language>
  <publisher>Saratov State University</publisher>
  <journalTitle>Izvestiya of Saratov University. Philosophy. Psychology. Pedagogy</journalTitle>
  <issn>1819-7671</issn>
  <eissn>2542-1948</eissn>
  <publicationDate>2014-06-16</publicationDate> 
  <volume>14</volume>
  <issue>2</issue>
  <startPage>109</startPage>
  <endPage>113</endPage>
  <doi>10.18500/1819-7671-2014-14-2-109-113</doi>
  <documentType>article</documentType>
  <title language="eng">Methodological Bases of Management of Quality of Art Education</title>
  <authors>
    <author>
      <name>Rakhimbayeva, Inga E.</name>
      <affiliationId>1</affiliationId>
    </author>
  </authors>
  <affiliationsList>
    <affiliationName affiliationId="1">Saratov State University , 83, Astrakhanskaya str., Saratov, 410002, Russia</affiliationName>
    </affiliationsList>
  <abstract language="eng">The article is devoted to methodological basics of control of the quality of art education, which are an important component of the quality management system of artistic education, aimed at training of a specialist artistic profile. The author considers the strategic goals of quality management of education at the University of artistic and creative profile, highlighting the preparation of competitive creative personality, the activities of which are directed towards service to self and society. An important component of the quality management system of art education are methodological framework, including laws, strategies, methods, principles and forms of management. 
</abstract>
  <fullTextUrl format="pdf">https://old-phpp.sgu.ru/sites/old-phpp.sgu.ru/files/2022/03/filosofiya_2014_2_109-113.pdf</fullTextUrl>
  <keywords language="eng">
    <keyword>quality management artistic education</keyword>
    <keyword>methodological fundamentals</keyword>
    <keyword>principles</keyword>
    <keyword>Strategy</keyword>
    <keyword>methods</keyword>
    <keyword>forms of management</keyword>
  </keywords>
 </record>
</records>