Образец для цитирования:

Рахимбаева И. Э. МНОГОУРОВНЕВОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ ЕГО КАЧЕСТВОМ В УСЛОВИЯХ НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2012. Т. 12, вып. 4. С. 111-115. DOI: https://doi.org/10.18500/1819-7671-2012-12-4-111-115

Статья опубликована на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0).

Рубрика:

Педагогика

УДК:

378.637.036

Язык публикации:

русский

МНОГОУРОВНЕВОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ ЕГО КАЧЕСТВОМ В УСЛОВИЯХ НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Статья посвящена проблемам многоуровневого художественного образования и управления его качеством в условиях национального исследовательского университета, позволяющего одинаково эффективно осуществлять деятельность на основе принципов интеграции науки и образования. Управление качеством – основа профессиональной подготовки выпускников и модернизации всей системы образования.

Автор:

Рахимбаева

Инга

Эрленовна

Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского

410012, г. Саратов, ул. Астраханская, 83

rachimbaeva_inga@mail.ru

Ключевые слова:

управление качеством, художественное образование, многоуровневое образование, профессиональная подготовка

DOI:

https://doi.org/10.18500/1819-7671-2012-12-4-111-115

Литература

Бонюшко Н. А. Повышение качества образовательных услуг на основе создания научно-исследовательских университетов // Экономические науки. 2009. № 3(52). C. 388-392.
Недосекина А. Г. Художественно-эстетическое образование в вузах России: проблемы и противоречия // Искусство и образование. 2002. № 3. С. 26-36.
Петровский В. А. Субъектность: новая парадигма в образовании // Психологическая наука и образование. 1996. № 3. С. 88.
Коротков Э. М. Управление качеством образования. М., 2006. 320 с.
Загвязинский В. И. Стратегические ориентиры и реальная политика развития образованиия // Педагогика. 2005. № 6. С.10-14.
Брушлинский А. В. Субъект: мышление, учение, воображение. М.; Воронеж, 1996. 392 с.
Выготский Л. С. Педагогическая психология. М., 1996. С. 28-132.
Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. М., 1957. 178 с.

Журнал:

Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика» 2012, Т. 12, вып. 4,

Статус:

одобрено к публикации

Текст в формате PDF:

4-2012_111-115_filosofiya_.pdf

Generator XML for DOAJ

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<records>
 <record>
  <language>eng</language>
  <publisher>Saratov State University</publisher>
  <journalTitle>Izvestiya of Saratov University. Philosophy. Psychology. Pedagogy</journalTitle>
  <issn>1819-7671</issn>
  <eissn>2542-1948</eissn>
  <publicationDate>2012-12-24</publicationDate> 
  <volume>12</volume>
  <issue>4</issue>
  <startPage>111</startPage>
  <endPage>115</endPage>
  <doi>10.18500/1819-7671-2012-12-4-111-115</doi>
  <documentType>article</documentType>
  <title language="eng">Multilevel Art Education and Management of its Quality in the Conditions of National Research University</title>
  <authors>
    <author>
      <name>Rakhimbayeva, Inga E.</name>
      <affiliationId>1</affiliationId>
    </author>
  </authors>
  <affiliationsList>
    <affiliationName affiliationId="1">Saratov State University , 83, Astrakhanskaya str., Saratov, 410002, Russia</affiliationName>
    </affiliationsList>
  <abstract language="eng">Article is devoted to problems of multilevel art education and management of its quality in the conditions of the national research university allowing equally effectively to carry out activity on the basis of principles of integration of science and education. Quality management is a basis of vocational training of graduates which is an indispensable condition of modernization of all education system.
</abstract>
  <fullTextUrl format="pdf">https://old-phpp.sgu.ru/sites/old-phpp.sgu.ru/files/2022/07/4-2012_111-115_filosofiya_.pdf</fullTextUrl>
  <keywords language="eng">
    <keyword>quality management</keyword>
    <keyword>artistic education</keyword>
    <keyword>multilevel formation</keyword>
    <keyword>vocational training</keyword>
  </keywords>
 </record>
</records>