Образец для цитирования:

Печерский В. Г. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТОВ ВУЗА К СТРАТЕГИЧЕСКОМУ ЖИЗНЕННОМУ ОРИЕНТИРОВАНИЮ // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2012. Т. 12, вып. 4. С. 73-76. DOI: https://doi.org/10.18500/1819-7671-2012-12-4-73-76

Статья опубликована на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0).

Рубрика:

Психология

УДК:

316.37

Язык публикации:

русский

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТОВ ВУЗА К СТРАТЕГИЧЕСКОМУ ЖИЗНЕННОМУ ОРИЕНТИРОВАНИЮ

Статья посвящена актуальной проблеме выбора жизненного пути студентами вуза. На основе теоретического анализа проблемы уточняется психологическая сущность понятия «жизненная стратегия», акцентируется внимание на связи стратегических решений с стремлением к жизненному успеху; рассматривается готовность студентов вуза к определению жизненных смыслов, в основе которой лежат такие личностные свойства, как активность, мотивация, ответственность, творчество, целеполагание, целеосуществление, воля.

Автор:

Печерский

В.

Г.

Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского

410012, г. Саратов, ул. Астраханская, 83

pecherskij@yandex.ru

Ключевые слова:

стратегии жизни, психологическая готовность, жизненные смыслы, субъектность, ответственность, жизненный успех

DOI:

https://doi.org/10.18500/1819-7671-2012-12-4-73-76

Литература

Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений. Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы. 4-е изд. М., 2005. 398 с.
Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни. М., 1991. С. 245.
Резник Ю. М., Смирнов Е. А. Жизненные стратегии личности (опыт комплексного анализа). М., 2002. 384 с.
Васильева О. С., Демченко Е. А. Изучение основных характеристик жизненной стратегии человека//Вопр. психологии. 2001. № 2. С. 74-85.
Самсоненко Л. С. Особенности формирования жизненной перспективы личности в раннем юношеском возрасте//Вестн. развития науки и образования. 2009. № 3. С. 61-67.
Резник Ю. М., Резник Т. Е. Жизненные стратегии личности: поиск альтернатив. М., 1995. 69 с.
Смахтина Т. А. Развитие профессионального самосознания в индивидуальных стратегиях карьерного роста государственных служащих: дис.. канд. психол. наук. М., 2008. 212 с.
Горянина В. А., Масалков И. К. Преображение жизненных ситуаций. Эффективные психосоциальные технологии. М., 1999. С. 161.

Журнал:

Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика» 2012, Т. 12, вып. 4,

Статус:

одобрено к публикации

Текст в формате PDF:

4-2012_73-76_filosofiya_.pdf

Generator XML for DOAJ

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<records>
 <record>
  <language>eng</language>
  <publisher>Saratov State University</publisher>
  <journalTitle>Izvestiya of Saratov University. Philosophy. Psychology. Pedagogy</journalTitle>
  <issn>1819-7671</issn>
  <eissn>2542-1948</eissn>
  <publicationDate>2012-12-24</publicationDate> 
  <volume>12</volume>
  <issue>4</issue>
  <startPage>73</startPage>
  <endPage>76</endPage>
  <doi>10.18500/1819-7671-2012-12-4-73-76</doi>
  <documentType>article</documentType>
  <title language="eng">Psychological Readiness of High School Students for Strategic Vital Orientation</title>
  <authors>
    <author>
      <name>Pecherskij, V. G. </name>
      <affiliationId>1</affiliationId>
    </author>
  </authors>
  <affiliationsList>
    <affiliationName affiliationId="1">Saratov State University , 83, Astrakhanskaya str., Saratov, 410002, Russia</affiliationName>
    </affiliationsList>
  <abstract language="eng">Article is devoted to an actual problem of a course of life choice by students of higher education institution. The psychological essence of concept «vital strategy» is specified on the basis of the theoretical analysis of a problem, the attention is focused on the connections between the strategic decisions and the aspiration to vital success. Readiness of students of higher education institution for definition of vital senses, which contains such personal properties as activity, motivation, responsibility, creativity, a goal-setting, goal-achievement, will, is considered on the basis of empirical material.
</abstract>
  <fullTextUrl format="pdf">https://old-phpp.sgu.ru/sites/old-phpp.sgu.ru/files/2022/07/4-2012_73-76_filosofiya_.pdf</fullTextUrl>
  <keywords language="eng">
    <keyword>life strategy</keyword>
    <keyword>psychological readiness</keyword>
    <keyword>vital senses</keyword>
    <keyword>subjectivity</keyword>
    <keyword>responsibility</keyword>
    <keyword>vital success</keyword>
  </keywords>
 </record>
</records>