Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2019. Т. 19, вып. 2

Файл скачан: 1011 раз.
Количество просмотров: 1007
19
2019
№2

Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2019. Т. 19, вып. 2

Полная версия (PDF): 
2-2019_filosofiya.pdf

Оглавление

Философия

Артамонов Д. С. Новая цифровая солидарность и «реабилитация» толпы [PDF] стр. 124
Асташова Н. Д. Философия – путь к себе [PDF] стр. 130
Беляев Д. А. Идея сверхчеловека в творчестве М. Горького: рецепция ницшеанского Übermensch и социально-революционный порыв [PDF] стр. 135
Костина О. В. Онтологические аспекты атмосферы [PDF] стр. 140
Ломако О. М. Социальная онтология культуры в зеркале антропологической рефлексии [PDF] стр. 145
Новак Н. И. Проблема взаимоотношения традиции и творчества в период кризиса культуры [PDF] стр. 150
Орлов М. О. Многомерность цифровой среды в обществе риска [PDF] стр. 155
Постнов С. В. Экзистенция свободы Н. А. Бердяева и Л. И. Шестова: сравнительный анализ [PDF] стр. 162
Смолиговец О. С. Субъектные основы виртуализации социальной реальности в информационном обществе [PDF] стр. 166
Тетюев Л. И. Философия языка Юргена Хабермаса: рациональная теория универсальной прагматики [PDF] стр. 171

Психология

Пантелеев А. Ф. Проблема достоверности результатов социально-психологического исследования [PDF] стр. 176
Панчук Е. Ю. Изучение мотивации труда медицинских работников [PDF] стр. 183
Полякова И. В. Тензометрическое исследование особенностей функционирования перцептивной и эмоциональной сфер обучающегося [PDF] стр. 188
Рябова Т. В. Профессионально значимые характеристики личности государственных служащих [PDF] стр. 194
Султаниязова Н. Ж. Взаимосвязь субъективного благополучия и культурных установок русских и казахов [PDF] стр. 199

Педагогика

Артёменко Е. В. Организация научно-исследовательской деятельности будущих учителей- словесников в зарубежных странах [PDF] стр. 207
Ваулин В. И. Теоретические основы подготовки студентов в области безопасности жизнедеятельности [PDF] стр. 212
Железовская Г. И., Исайкина М. А., Недогреева Н. Г. Понятийное диалектическое мышление студентов: методологический анализ [PDF] стр. 216
Лексакова Н. В. Развивающая образовательная среда в детском саду: особенности формирования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования [PDF] стр. 221
Рождествина А. А. О содержании интеллектуально-нравственного потенциала студента-юриста [PDF] стр. 226
Уманец С. Ф. Метаобразовательное пространство как методологическая основа профессиональной педагогики [PDF] стр. 231

Критика и библиография

Кальной И. И. Рецензия на книгу: Папаяни Ф. А. Имперское будущее России / Противоборство идеологических проектов XIX–XXI вв. [PDF] стр. 236