Образец для цитирования:

Калюжный А. А. ИССЛЕДОВАНИЕ СТЕРЕОТИПНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ИМИДЖЕ УЧИТЕЛЯ // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2010. Т. 10, вып. 3. С. 73-78. DOI: https://doi.org/10.18500/1819-7671-2010-10-3-73-78

Статья опубликована на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0).
Рубрика: 
Психология
Язык публикации: 
русский

ИССЛЕДОВАНИЕ СТЕРЕОТИПНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ИМИДЖЕ УЧИТЕЛЯ

Исследование проблемы имиджа социального субъекта актуальна в свете тех преобразований, которые происходят в жизни нашего общества. Проблемы формирования имиджа, его сущности, природы и технологии построения, а также инструментарий имиджелогии и особенности его использования в педагогической деятельности остаются недостаточно исследованными. Это требует систематизации различных подходов в общем проблемном поле.

Автор: 
Калюжный
Анатолий
Афанасьевич
,
Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского
,
410012, г. Саратов, ул. Астраханская, 83
,
kalyshny@rambler.ru
Ключевые слова: 
ИМИДЖ, IMAGE, ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ, POSITIONING, МАНИПУЛИРОВАНИЕ, MANIPULATION, МИФОЛОГИЗАЦИЯ, MYTHOLOGIZATION, ЭМОЦИОНАЛИЗАЦИЯ, EMOTIONALIZATION, ДЕТАЛИЗАЦИЯ, МЕТАФОРИЗАЦИЯ, METAPHORIZATION, ВЕРБАЛИЗАЦИЯ, VERBALIZATION, ВИЗУАЛИЗАЦИЯ, visualization, ДИСТАНЦИОНИРОВАНИЕ, АКЦЕНТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ, EMPHASIS OF INFORMATION, ОПРОС ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ, PUBLIC OPINION POLL, ВНЕДРЕНИЕ МОДЕЛЕЙ ВОСПРИЯТИЯ, INOCULATION OF SENSE PERCEPTION MODELS, НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, NEUROLINGUISTIC PROGRAMMING, SPECIFICATION, REMOTE DIAGNOSIS
DOI: 
https://doi.org/10.18500/1819-7671-2010-10-3-73-78
Литература

1 См.: Петренко В.Ф. Семантический анализ профессио-
нальных стереотипов / В.Ф. Петренко // Психол. журн.
1987. Т.8, №6. С.21−36; Петрова Е.А. Знаки общения /
Е.А. Петрова. М., 2001; Калюжный А.А. Психология фор-
мирования имиджа учителя / А.А. Калюжный. М., 2004;
Шкурко Н.М. Имидж учителя в современной России /
Н.М. Шкурко. М., 2006.
2 См.: Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психоло-
гия: Учеб. пособие для студентов всех специальностей
педагогических вузов / М.В. Гамезо, Е.А. Петрова, Л.М.
Орлова. М., 2003.
3 См.: Петрова Е.А. Указ. соч.
4 См.: Петрова Е.А. Указ. соч.; Шкурко Н.М. Указ. соч.

Статус: 
одобрено к публикации
Краткое содержание (PDF): 
elibrary_15252444_70550820st15.pdf

Generator XML for DOAJ

Error!
Не определено в Выпуске поле Опубликована онлайн:publicationDate